Educar a los niños es importante no solo moralmente, infundirles amor por lo bello, apegarse al trabajo y desarrollar su intelecto. También es necesario enfocarse en las emociones de una persona pequeña. Por lo tanto, es muy importante tratar con el niño con música.
La educación musical le permite desarrollarse en la pequeñez de la sensibilidad, la capacidad de responder emocionalmente a lo que está sucediendo a su alrededor. La música le enseña al niño a sentir empatía por el prójimo. Al desarrollarse musicalmente, los niños absorben las normas de la moralidad, despiertan su intelecto y adquieren ciertos gustos. Por lo tanto, es muy importante incluir música en la vida del niño.
El significado de la educación musical
El arte puede tener un cierto efecto en una persona. Entonces, la música influye en el niño desde su nacimiento. Los estudios han demostrado que el bebé se está desarrollando beneficiosamente en el útero, si escucha música positiva. La condición del niño dependerá directamente del tipo de canciones que se escuchen.
La música es también uno de los fundamentos de la educación estética. Con su ayuda, ciertos gustos se desarrollan. Ella puede influenciar las emociones de una persona y educar sus sentimientos.
Los estudios han demostrado que la educación musical de los niños en la familia será la más correcta comenzar en edad preescolar. Si en la infancia una persona no experimenta ninguna impresión musical, en el futuro será difícil lidiar con su desarrollo en esta dirección. La naturaleza entonacional de la música es similar a un medio de habla. En cuanto al dominio del habla, es necesaria una determinada situación, por lo que juega un papel importante para la percepción de la música.
La música puede provocar sentimientos, influir en las emociones, desarrollar gustos e intereses, amar las cosas bellas y mejorar el pensamiento. Por lo tanto, es importante comenzar la educación musical desde la edad preescolar. Es este período el que es el punto de partida para el posterior desarrollo espiritual del hombre.
Los niños pequeños prácticamente no tienen idea de los sentimientos de una persona. La música no solo puede transmitir estos puntos de vista, sino también expandir su base. Por lo tanto, la educación musical tiene un impacto en el desarrollo de las cualidades morales del hombre y los sentimientos estéticos. El niño aprende lo bello escuchando composiciones musicales.Hablando con los niños sobre la música, puedes desarrollar en ellos habilidades intelectuales y enriquecer el vocabulario.
El desarrollo de habilidades musicales es muy importante en la crianza del niño. Entonces, la capacidad de respuesta se forma, basada en las emociones. Implica la capacidad de empatizar con el prójimo, de ser amable en las relaciones con los demás.
Las habilidades musicales pueden ser innatas o desarrollarse durante la crianza, el aprendizaje y el impacto del medioambiente. Los principales estudiosos de la pedagogía creen que, desde el nacimiento en el hombre, puede haber ciertas inclinaciones y habilidades que deben desarrollarse.
¿Cómo desarrollar un sentido de la música en la primera infancia?
Incluso los más pequeños pueden y deben estar interesados en el arte. La música enseña a percibir lo bello, a ver la naturaleza extraordinaria del mundo circundante. Cuanto antes se formen estas impresiones, más rica será la esfera emocional del niño.
El niño debe participar en la actividad artística y estética. El niño aprende a percibir el mundo de las cosas, la belleza de la naturaleza y responder a ellas emocionalmente. Entonces, el niño aprende a escuchar y ver lo bello, al parecer, en cosas ordinarias.La creatividad artística ayudará a revelar creativamente al niño.
Para desarrollar la percepción musical de un niño pequeño, los padres deben incluir en su tiempo libre varias obras de arte. Gracias a este conocimiento de los niños se ampliará, y la experiencia se enriquece emocionalmente. Los niños de la primera infancia son muy impresionables. Es fácil para ellos inspirar algo. Sin embargo, para atraer la atención del bebé durante un largo tiempo no es posible. El niño estará más centrado en la lección de música si su estado emocional es positivo.
Para afectar emocionalmente al niño, necesita algún tipo de remedio. Tal instrumento de gestión es la educación musical, que influye positivamente en el estado psicológico de los niños. En la primera infancia, el deseo del niño de bailar, cantar y escuchar música es muy pronunciado. Por lo tanto, es necesario unirlo a lo bello a través de este medio de influir en los sentidos.
Con la elección de las composiciones, también, hay algunos matices. Se analizarán con más detalle a continuación. Pero es importante mencionar que los adultos que cantan deben causar emociones positivas en el bebé. Solo entonces querrá escuchar y cantar.Los niños son más propensos a hacerlo si hay un acompañamiento musical. Puedes jugar con el bebé, refiriéndose a un personaje específico de la canción. Si hay un juguete, debes hacer con él esas acciones, que se mencionan en el texto de la canción.
Los niños pequeños disfrutan aprendiendo a un adulto. Pueden invitarlo a aprender una canción, repitiendo la copla después de ellas varias veces. Pero a veces simplemente invitan a un adulto a escuchar, mientras cantan. Estas acciones causan un interés en cantar en niños pequeños.
A los niños les encanta bailar Traen la alegría de mudarse a la música viva y enérgica. El baile de entrenamiento será más fácil cuanto más positivas sean las emociones que causará en los niños. Puedes bailar con la participación de un adulto, imitándolo. El baile se puede organizar junto con canto o juguetes. Además, el niño puede bailar solo, aprendiendo los movimientos con la ayuda de un adulto de antemano o mostrando su creatividad.
Ni un solo niño no será indiferente al juego de música. En tales actividades, las emociones de los niños alcanzan su punto máximo. Los juegos deberían ser juegos de roles con el trazado. Por ejemplo, ocultar y buscar, ponerse al día, guiones, etc.
La música en la vida de un niño en edad preescolar
Los niños en edad preescolar están bastante impresionados con lo que está sucediendo en el mundo que los rodea. Este período de la infancia es el más favorable para el desarrollo musical. Él juega un papel importante en la formación de la esfera emocional del bebé. Por lo tanto, la música presentada a los niños para escuchar debe expresar los sentimientos que son necesarios para el desarrollo normal del niño.
Favorable para mla educación musical de los niños en la familia será música instrumental. Ciertos tonos y entonaciones lo hacen reconocible para el niño. Será apropiado escuchar las obras con la participación de tus personajes favoritos. Puede ser la imagen de un ratón, Pinocho, un avión, etc.
Para formar un oído musical para un niño en edad preescolar, es necesario realizar juegos musicales y ejercicios con elementos de didáctica. La percepción de la fuerza, altura, timbre y duración del sonido musical ayudará a desarrollar las habilidades apropiadas. Varios medios se usan para este propósito. Estos incluyen instrumentos musicales. Se acercará y campanas, y juguetes con sonido.
En tres años, los niños ya pueden cantar, repitiendo para un adulto. Primero perciben los sonidos al final del verso.El desarrollo posterior les permite ejecutar correctamente el sonido al final de la frase. Inicialmente, el aliento cantado de un niño en edad preescolar es corto, pero en el proceso de entrenamiento, para el final del tercer año, se vuelve más extenso.
Los movimientos hacia la música son dominados por el niño durante la carrera, la escalada y el salto. Por lo tanto, el niño en edad preescolar aprende a transmitir la naturaleza de la música. En el grupo de niños, puedes jugar un juego musical en el que los niños bailan en un baile, en pareja o de forma separada.
Un niño necesita que se le enseñe no solo a cantar, sino a escuchar y entender la música. En este proceso, un juguete juega un papel importante. Debe necesariamente corresponder al tema de la canción. Si no hay un juguete adecuado, solo puede hablar con el niño y preguntarle qué se dijo en la canción.
El niño en edad preescolar debería estar interesado en el contenido de la canción, de lo contrario no lo realizará. Por lo tanto, un adulto necesita cantarlo con una expresión. Además, el padre puede tomar el juguete y reproducir la historia de la canción en el proceso de su reproducción. Primero, el niño canta frases repetitivas y luego aprende la canción por completo. Es importante recordar que cada niño necesita un enfoque individual en la enseñanza.
Las entonaciones cantadas surgen en los niños en edad preescolar debido a una actitud emocional positiva hacia la canción.Por lo tanto, es importante utilizar las técnicas de juego en el momento en que se juega la composición. El aprendizaje es más fructífero con el uso de juguetes.
Selección de música para niños
Cada familia da un paso en la cultura musical. Alguien aprecia la música clásica y respeta la música de la gente. Tales familias, como regla, a menudo van a conciertos y actuaciones. En la casa siempre tienen música. Ellos respetan la profesión de músico. Los niños reciben educación musical.
Más de una vez escuchó la canción que sonaba, el niño es capaz de aprender y recordarla. El desarrollo musical también se ve facilitado por tocar varios instrumentos. Primero, estos son juguetes simples: xilófonos, tuberías y demás. A medida que un niño crece, puede aprender a tocar el piano, pero esto ya requiere entrenamiento profesional con él.
La educación musical de los niños en la familia es un fenómeno bastante raro. Las excepciones son solo familias de profesionales. Si el niño tiene la capacidad de la música, definitivamente los mostrará: cantando una muñeca de cuna, tapping rítmico, etc.
El repertorio de canciones puede ser muy diverso. En la primera infancia, estas son canciones simples que enseñan la capacidad de respuesta emocional. En la edad preescolar, las composiciones más complicadas se incluyen en la actividad musical.Es importante recordar que un niño no debe estar sobrecargado con las impresiones de la música. Por lo tanto, es necesario seleccionar la música basada en la edad del joven oyente.
En la primera infancia, es "Guli Guli-", "oso Bruin" y otras canciones sencillas. En tres años, el niño ya puede percibir música más compleja. En este caso, los padres pueden recomendar canciones Ensemble "campana", canciones de dibujos animados soviéticos, la música clásica (Tchaikovsky) y la danza, "en el campo de abedul de pie", etc. En los cinco - siete años .. "Uno, dos, tres" ( Varlamov), "Cantadnos el viento", "azul aciano azul" (N. Timofeeva), y así sucesivamente.
Entonces, en la educación musical de los niños, es necesario ser guiados por su edad. De este factor dependerá de la elección de las composiciones. En la primera infancia, mejor escuchar la música simple, emocional y niños en edad preescolar pueden incluir obras instrumentales y aprender con ellos canciones más complejas.
Autor: Dmitrienko Natalia Ivanovna, maestra de psicología
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