La formación de habilidades de comunicación comienza con los primeros días de vida del bebé. El habla es uno de sus instrumentos más importantes. El desarrollo del habla es un proceso complejo y de múltiples etapas que debe ser estimulado mucho antes del momento en que el bebé pronuncie las primeras palabras.
El desarrollo del bebé, incluido el habla, tiene características en todas las edades y tiene un carácter individual. Acelerarlo y contribuir a la adaptación social de migas ayudará a ejercitar para el desarrollo del habla.
¿Cómo debe desarrollarse el habla en niños en edad preescolar?
El desarrollo del habla de los niños pequeños requiere la observancia de ciertas reglas. La principal prioridad del desarrollo temprano del habla del niño es la capacitación del niño a la pronunciación correcta de los sonidos, las sílabas, una construcción clara de la oración y la capacidad de formular el propio pensamiento. En este caso, la corrección, la repetición de palabras que son difíciles de pronunciar por el niño, no producen el efecto esperado. Comunicación de voz más efectiva con él, ejercicios y juegos para el desarrollo de habilidades motoras finas.
El desarrollo del habla correcta puede requerir la ayuda de un terapeuta del habla profesional. Esto se aplica a los niños pequeños, cuyos problemas en el habla se observan a la edad de cinco años.La mayoría de estos defectos se pueden corregir a los 6 años de la vida del niño.
El desarrollo del habla de los niños pequeños implica no solo una pronunciación clara y correcta de las palabras, sino también una comprensión de su significado.
Una tarea importante es enseñarle al bebé a responder las preguntas planteadas. Muchos padres creen que la promesa del desarrollo temprano del habla en los niños puede ser una lectura conjunta sistemática de los libros. Pero esto no es suficiente. Es necesario hablar con el bebé, hacer preguntas, responderlas, alentar la miga para volver a contar lo escuchado, construir un diálogo, expresar sus pensamientos. Los asistentes confiables a mi madre en esto serán poemas cortos, canciones de cuna, canciones infantiles.
Componer historias, cuentos en imágenes o cómics como un medio para desarrollar el habla de los niños es muy efectivo. Esto ayuda a desarrollar el pensamiento lógico y la imaginación del bebé.
¿Qué no se puede hacer?
En la aspiración de la educación temprana de un niño, los padres a menudo cometen errores que, desde el punto de vista de los doctores y profesores, no solo no contribuyen a la formación de habilidades del habla, sino que también los inhiben.
Los expertos recomiendan no darse prisa, no tomar el proceso con celo."Todo a la vez" no es el principio más adecuado para esto. En un intento de ayudar al bebé a hablar temprano, está sobrecargado de información, se comunica con él en varios idiomas y pronuncia interminables canciones de cuna y trabalenguas.
Antes que nada, los padres deben tener en cuenta la edad de las migas. Por ejemplo, con un niño de hasta un año es importante hablar amablemente, lentamente, sonriendo y pronunciando palabras con expresión. Incluso si la migaja no comprende el significado de las palabras, estudia la entonación y las expresiones faciales. Las rimas y rimas para niños pequeños deberían ser simples.
No necesita concentrarse en los logros de la misma edad que el bebé. Cada niño se desarrolla en un horario individual. Por ejemplo, el desarrollo del habla de un bebé prematuro nacido en 7 meses de embarazo puede demorarse un poco en comparación con el desarrollo de un bebé que nació a tiempo. Esto es especialmente cierto para niños de hasta 2 años.
En el proceso de enseñanza del habla, es importante observar una transición suave en las etapas de crecimiento del niño. Cuando los padres, en un esfuerzo por desarrollar una miga lo más rápido posible, la sobrecargan con información, surge la apatía por aprender. Posteriormente, al crecer, el bebé no justifica las esperanzas de los adultos asignados a él, la información en la escuela es difícil de entender, no puede adaptarse a las nuevas condiciones.Es obligatorio que un niño siga la secuencia de dichos períodos. La violación de esto dará lugar a lagunas en la obtención de habilidades básicas.
Cualquier entrenamiento, especialmente temprano, implica una forma de juego. Esta regla se aplica al habla. El error tradicional de muchos padres, cuyos hijos se destacan por el retraso en el desarrollo del habla, es la presión excesiva y la manipulación. La técnica "decir la palabra y obtener dulces" no funciona. La presión puede conducir a una protesta y la necesidad de abordar en el futuro no solo al terapeuta del habla, sino también al psicólogo.
El propósito del desarrollo del habla
El desarrollo del habla es un proceso complejo y multifacético.
Sus principales objetivos son:
- Enriquecer el vocabulario del bebé a través de la familiaridad con el mundo exterior: el estudio de temas, el desarrollo de juegos para el desarrollo del habla y el empleo.
- Entrenamiento en conversación alfabetizada. Que en el futuro el niño no tenga problemas con la ortografía de las palabras, es importante enseñarle la pronunciación correcta.
- Desarrollo de habilidades para el diálogo y volver a contar lo que se escuchó.
- Enseñe a su hijo la pronunciación correcta de los sonidos, la colocación del acento y la entonación en la conversación.
- Estudio de ficción.Es importante leer juntos los libros y razonar: "¿Qué harías?", "¿Cuál es el personaje principal?", "¿Qué enseñaba la historia?".
- El desarrollo del habla correcta en la escuela primaria implica analizar la palabra por sonidos, sílabas para preparar al niño para la alfabetización.
Indicadores indicativos del desarrollo del habla en niños en 2-3 años
Hasta 2 años, la mayoría de los bebés no dicen frases. La comunicación ocurre a través de palabras individuales, complementadas por gestos. Después de llegar a esta edad, hay un notable aumento rápido en el desarrollo del habla del niño. Muchos niños que "no hablan" comienzan a usar activamente las palabras y el habla.
Es posible designar los siguientes indicadores indicativos del desarrollo del habla del niño durante 2 años. Primero que nada, esta comprensión de las palabras. El niño se aclara sobre lo que le dicen. Actual se convierte en la discusión de lo que está sucediendo, pasado y futuro.
La mayoría de los niños en 2 años son capaces de imitar, repetir oraciones, simples rimas. Una migaja comienza a hacer preguntas, decir sugerencias. La construcción gramatical del discurso no siempre es correcta. Pero el niño charla de manera voluntaria y activa, significa palabras de deseo y acción.
El desarrollo del habla del niño de 3 años se mejora. Entiende bien las palabras dirigidas a él, los eventos de los que está hablando, pero que no ha aprendido de su propia experiencia. No es difícil para él repetir poemas largos, refranes, rimas infantiles.
El vocabulario a la edad de 2 a 3 años se acerca a 1500 palabras. El bebé comienza a expresar oraciones complejas. Desarrollar habilidades para volver a contar lo que escuchó o lo que sucedió.
La pronunciación de los sonidos puede ser casi pura. Como regla, no hay sonido "p" y siseo. A veces el niño pierde los sonidos o reorganiza las sílabas de la palabra en algunos lugares.
Estos son indicadores promedio del desarrollo del habla del niño. Es importante señalar no si el desarrollo de migajas les corresponde, sino si existe una dinámica positiva en el dominio de las habilidades de la comunicación verbal.
¿Cómo determinar el retraso en el desarrollo?
La demora en el desarrollo del habla en niños pequeños (ZRR) se presta a la corrección profesional. Por lo tanto, es importante reconocerlo de manera oportuna.
El PPP se puede determinar a partir de las siguientes señales:
- La miga de cuatro meses no expresa reacciones emocionales a lo que está sucediendo. Él no reacciona ante la presencia y las emociones de su madre, no le sonríe.
- En un año el niño está en silencio, pronuncia muy pocos sonidos.
- En el intervalo de un año a dos, el niño no habla palabras simples, no comprende las solicitudes simples, no conoce los nombres de los objetos que lo rodean.
- El niño comenzó a hablar, pero el segundo año de su vida no trajo la dinámica esperada en el desarrollo del habla.
- El número de palabras en el vocabulario de un niño mayor de 2.5 años no excede 20. A esta edad, la migaja debe conocer y mostrar partes del cuerpo, hacer oraciones cortas y simples de varias palabras.
- El habla del niño en 3 años incluso la madre no entiende. El niño habla muy rápido, omitiendo sílabas y sonidos, o, a la inversa, muy lentamente.
- El niño de tres años no hace sus propias frases. Él se comunica con la ayuda de oraciones de dibujos animados, libros, reflejando las frases de los adultos.
El retraso en el desarrollo del habla requiere corrección a una edad temprana. Si, después de dos años, la madre observa señales de ansiedad, es mejor buscar el consejo de un especialista. En algunos casos, ejercicios simples son suficientes para resolver el problema.
Si el bebé no habla por 5 años, la razón puede ser un retraso en el desarrollo del habla psico en los niños. En este caso, es necesario establecer los factores que provocaron esta condición, el niño necesita atención médica y clases especiales con un logopeda y un defectólogo.
Medios para el desarrollo del habla
Principalmente, se puede decir "mágica" desarrollo mediante el habla es una constante comunicación con el niño los primeros días de su vida. Aquellos que consideran que una conversación con un bebé es una ocupación vacía están equivocados. El niño repetirá las palabras cuando las escuche constantemente. Cuando la miga crece en comunión con él siempre debe nombrar objetos, para explicar su y sus acciones. Ayudar al niño a aprender el idioma puede ser un diálogo constante con él.
Para el desarrollo efectivo de expresión incluirá canciones de cuna, canciones, cuentos. Es necesario elegir adecuado para el bebé por edad. Los libros para niños pequeños deben ser coloridos. Con su ayuda, pipsqueak familiarizado con el mundo, el estudio de los animales, la naturaleza, aprende primeros poemas.
El desarrollo del habla depende directamente del desarrollo de las habilidades motoras finas. Por lo tanto, se debe prestar especial atención a la cirugía de dedos. Puedes practicar juegos para el desarrollo del habla. Por ejemplo, esconder el juguete en un determinado lugar y pedir migajas a buscarla, que describe dónde se encuentra en forma de punta.
Desarrollo del discurso del niño antes de la escuela
La preparación para la escuela supone altos requisitos para el desarrollo del habla.En la primera clase, la capacidad de volver a contar el material leído, responder verbalmente a las preguntas planteadas determina el éxito en el aprendizaje.
En ausencia de tal habilidad, el maestro puede decidir que el alumno no aprende el material, y el niño, a su vez, puede pensar que es parcial. Por lo tanto, los padres un año antes de la escuela deberían ayudar al niño a aprender a hablar ante los oyentes, volver a contar la lectura y dialogar.
Si el niño tiene defectos en la pronunciación, tartamudeo, es necesario eliminarlos antes de comenzar la escuela.
A esta edad, la herramienta principal para desarrollar el habla sigue siendo la comunicación constante con el bebé. Es importante discutir en la familia cómo pasó el niño el día, qué nuevo aprendió. Los libros juegan un papel importante en el desarrollo del habla. Si no hay muchos libros en la biblioteca del hogar, puede visitar la biblioteca de la ciudad. La atmósfera que reina en él puede contribuir al desarrollo del interés por la lectura independiente.
A esta edad es necesario desarrollar la oratoria. Con este fin, el niño aprende poemas, co-crea historias, juega palabras.
El desarrollo del habla en la escuela primaria
El desarrollo del habla en una escuela primaria presupone la pronunciación correcta de todos los sonidos y la formación del niño en el análisis de sonido. Esto ayuda a aprender rápidamente las habilidades de la ortografía. Si a esta edad no ha corregido ningún defecto en el habla, debe trabajar en su eliminación.
Un alumno de primer grado se familiariza con el hecho de que el habla consiste en oraciones, oraciones de palabras, palabras de sílabas y sílabas de sonidos. Aprende a analizar palabras y leer, responder las preguntas planteadas, escribir sabiamente. A esta edad, el niño debe analizar la forma de la presentación y el contenido de las respuestas a las preguntas planteadas.
El desarrollo del habla en la escuela primaria está inextricablemente relacionado con la obtención de información sobre el mundo circundante, su observancia, el crecimiento de la cultura.
¿Qué literatura puede ayudar a los padres?
Los libros son un asistente confiable en el rápido desarrollo del habla. Ya en la segunda mitad de su vida, la migaja mira con interés las imágenes brillantes y escucha las historias de mi madre. Tal interés debe necesariamente ser utilizado para el desarrollo del habla. Cuando la madre describe la imagen, el vocabulario del niño se reabastece.
Los libros sobre el desarrollo del habla de niños pequeños y niños en edad preescolar están ilustrados con colores.Como regla general, los principales proyectos exitosos están representados por series temáticas. Por ejemplo, transporte, familia, mascotas, etc. Al principio, es suficiente mirar fotografías juntos. A los niños mayores se les puede pedir que digan lo que ven en el libro, para responder preguntas.
Hay libros sobre el desarrollo del habla para niños y padres al mismo tiempo. Estas son colecciones de ejercicios, por ejemplo:
- "El desarrollo del habla en niños de 1-3 años", autor Elena Janushko. El libro describe juegos y ejercicios que ayudan al niño a desarrollar el habla a la edad de 1 a 3 años.
- "Un gran libro de texto con logopedia", autor y compilador E. Kosinov. Colección de ejercicios con los dedos y gimnasia articulatoria, tareas para el desarrollo de la audición del habla para el correcto desarrollo del habla oral y la pronunciación en los niños. Es posible estudiar este libro de texto desde una edad temprana, pero la mayoría de las tareas están dirigidas a niños a partir de los 2 años.
Además de los libros, puedes usar varios acertijos con logopedas, álbumes con pegatinas, juegos con cartas y cubos.
El desarrollo del habla es un proceso complejo y multifacético que requiere paciencia, atención, un enfoque sistemático y buena voluntad por parte de los padres.Será exitoso para el bebé, siempre que ciertos adultos sigan ciertas reglas. Si durante el desarrollo de las habilidades del habla, las migas tienen dificultades, no entre en pánico. Buscar ayuda calificada a una edad temprana ayuda a eliminar la mayoría de los problemas del habla antes de ingresar a la escuela.
Autor: Veronika Ivanova, Editora:
especialmente para Mama66.com
