El niño de seis meses pasó el primer aniversario de su vida.
Los niños de esta edad escuchan atentamente, repiten y tratan de reproducir los sonidos del habla; correlacionar palabras con el sujeto; prudente al tratar con personas desconocidas; mueva objetos de mano en mano, tenga en cuenta que hay dos manos, derecha e izquierda, suelte objetos y observe la trayectoria de vuelo; Los juguetes se transfieren de un contenedor a otro; Trate de gatear hasta el juguete, póngase de pie, sostenga el soporte, gire la cabeza con confianza en diferentes direcciones, realice giros y vueltas, ría, si le gusta algo, sonríen al ver su reflejo en el espejo.
En general, el rango de habilidades se expande cada semana. El niño ya puede comparar dos temas diferentes, expresar emociones, cambiar el estado de ánimo, ver objetos en movimiento (juguetes, personas, automóviles). Kroha pronuncia sonidos, sílabas, sostiene una taza, una cuchara, pequeños objetos en el mango. Los niños tienen un sabor mejorado, hay platos favoritos y no queridos.
A partir de esta edad, el niño comprende la conexión entre causa y efecto. Él se da cuenta de que después de presionar el botón aparece una imagen o suena la música, después del empuje se mueve el juguete.En este período, los niños desarrollan los músculos del ojo, y el niño comienza a ver a distancia, para notar objetos pequeños: un patrón en los tejidos, migas, granos de arena.
El niño está constantemente estudiando el mundo que lo rodea. Intenta todos los temas no solo para comprobar el tacto, el gusto, sino también para considerarlos. El karapuz estudia cuidadosamente el tema, gira y luego lo envía a su boca. Todavía el niño comienza a entender, que si se tira del pelo, está muy enfermo, y si la otra persona no siente dolor.
Una migaja aprende a interactuar con la realidad circundante a través de un juego. Interesante juego con agua. Muchos niños pueden salpicar golpeando la superficie del agua con dos mangos. El bebé rocía agua en la cara, grita y continúa el ejercicio, tratando de descubrir cómo reaccionar al aerosol.
Un niño de medio año intuitivamente entiende las emociones y puede retratar la alegría, el descontento, la sorpresa y, en general, muestra una amplia gama de estados de ánimo. El niño comienza a distinguir entre la expresión emocional de los adultos, el tono de la comunicación, el alto tono de la comunicación, las peleas de adultos que lo alertan, lo asustan y lo irritan.
El bebé de 6 meses expande su vocabulario pasivo.Él felizmente recuerda palabras y encuentra los objetos que corresponden a ellas, simula sonidos, pronuncia sílabas. Con el bebé, debe hablar tanto como sea posible, llamarlo por su nombre, ofrecerle escuchar música, cantar canciones de cuna.
El desarrollo de un niño depende en gran medida de la frecuencia con que los padres caminan con el niño mostrando y nombrando objetos. El niño estudia su propia voz durante este período. Poniendo sus dedos u objetos en su boca, nota que la voz está cambiando.
Muchos niños se sientan con confianza durante medio año: la espalda es plana, no se inclina hacia atrás. Un niño puede hacer inclinación a la izquierda, a la derecha, cambiando todo el peso del cuerpo en la dirección correcta. Algunos de los niños ya se están moviendo audazmente.
Formas de movimiento de cada niño su propia: que arrastras tendido en el abdomen, los brazos y las piernas empujando, que utilizan el método tradicional - en las rodillas, y algunos, girando el relevo de la panza hacia atrás, de atrás hacia la panza puede llegar a la meta deseada.
Hay casos en que un niño en desarrollo normal no puede gatear. El niño está sentado con confianza, pero aún no ha llegado al juguete.Estas son características individuales del desarrollo y no deberían preocuparse.
Un niño de seis meses busca fácilmente juguetes y objetos, puede tomarlos y moverlos del mango al mango, llevándose objetos a la boca. Sus movimientos son precisos. Él con confianza posee sus dedos, mantiene los objetos apretados. La dificultad puede causar una situación en la que el niño tenga ambas manos ocupadas con los juguetes, y se le ofrece un tercero. En este caso, lo más probable es que libere uno de los disponibles y tome el que se ofrece.
A los bebés de 6 meses les gusta mucho abrir, cerrar varios recipientes y cajas, quitarles los artículos y agregarlos. Un niño de esta edad ha aprendido a cambiar la atención de un sujeto a otro y expresar sus sentimientos. La reacción a los eventos es más diversa. Él puede estar alerta, emocionado, triste, asustado, calmado, satisfecho.
