En el primer mes después del nacimiento, las habilidades motoras se forman rápidamente. En primer lugar, complejos: movimientos sensoriales coordinados de mangos y piernas.
Son de gran importancia en el desarrollo de las capacidades intelectuales y cognitivas del niño.
Con la ayuda de los movimientos de las manos y los pies, el niño puede tener una idea básica del mundo. En los movimientos de las manos y los pies, el niño aprende a ver el ojo humano.
Los movimientos complejos de las manos están interconectados con el pensamiento y aseguran la realización de la actividad intelectual.
La visión del bebé
El órgano sensorial más importante para una persona es la vista. También comienza a desarrollarse primero en el comienzo de la vida. Al niño en un mes de una especie movimientos de seguimiento de los ojos ya están arreglados. Al principio, estos movimientos ocurren principalmente en el plano horizontal, después de que el ojo puede seguir la vertical.
En dos meses, ya se pueden observar movimientos oculares curvilíneos elementales, por ejemplo, circulares. La capacidad de fijar una vista en un objeto (concentración visual) ocurre en el segundo mes. Y ya al cabo de dos meses, el niño mira independientemente de un objeto a otro.
Los niños en los primeros dos meses de vida pasan mucho tiempo mirando las cosas que los rodean. Especialmente a menudo se puede observar después de que son alimentados, entonces están en un estado tranquilo. Un bebé recién nacido puede seguir las miradas detrás de los objetos que se mueven. Aunque alrededor de dos o cuatro meses, el movimiento de los ojos todavía es débil.
Audición para bebés
El niño tiene un llamado enfoque auditivo en la segunda semana de vida. El bebé que llora se calma cuando su madre le habla, él escucha su voz. La audición del bebé puede desarrollarse, para este uso sonaja.
Muévalos a una distancia diferente del bebé, con esto induce al niño y escuche, y observe el sonajero con los ojos. Durante este período, hay un desarrollo de interés en lo desconocido y una búsqueda activa de él. Existe una relación entre los órganos de la vista y el oído. Un poco más tarde, a la edad de cuatro semanas, el bebé ya girará la cabeza hacia el cascabel.
En el primer mes de vida, un recién nacido puede ser diagnosticado con pérdida de audición. Cómo, preguntas Un niño con una audición saludable, a la edad de 10-14 días se calma, se calla durante el llanto, si escucha la voz de un adulto. Un niño con problemas de audición sigue llorando en este caso.De manera similar, en casos de alteraciones visuales, la orientación auditiva en el espacio no se forma. Es decir, el niño simplemente no vuelve la cabeza sobre el sonido que se está liberando.
Los defectos de la audición pueden ser causados por la incompatibilidad del grupo Rh de la sangre de la madre y el niño o debido a la intoxicación por bilirrubina. Estas desviaciones ocurren en el útero, bajo la influencia de diferentes infecciones.
Mímica y discurso
A la edad de dos o tres semanas, el niño comienza a repetir todo con adultos a lo largo del tiempo. De todo lo que rodea al bebé, su rostro humano atrae a la mayoría de todos, por supuesto, antes que nada, mi madre. Cuando en el proceso de comunicación realiza movimientos de imitación activos, el niño comienza a copiarlos. Por ejemplo, mi madre sonríe y el bebé sonríe.
En el mismo nivel intuitivo, el niño siente las emociones que emanan del adulto. Si la madre está calmada y satisfecha, entonces el bebé también se siente cómodo. Si la madre está enojada, irritada, maldiciendo, el bebé reacciona de inmediato con un llanto de protesta.
Al final del primer mes, el "habla" del niño se agrega a las expresiones faciales. Esos niños con quienes los adultos se comunican mucho, responden en respuesta, publican varios sonidos de chillidos y bufidos.Aquellos que son más activos pueden alcanzar las asas de la madre, las piernas, arquear la espalda, levantar el culo. Estas acciones aún no se han realizado, pero entrenan bien el aparato muscular del bebé.
Su estado emocional del recién nacido muestra un llanto o una sonrisa. Si el bebé llora, entonces él está algo insatisfecho o asustado, siente incomodidad o dolor, frío o calor. Si el bebé sonríe en las primeras semanas de vida, entonces está contento con todo. El niño primero sonríe involuntariamente, solo en un sueño. Más tarde, él puede sonreír después de alimentarlo y durante el baño.
Pero al final del primer mes, el niño sonríe cuando quiere mostrar su posición a otra persona. Un poco más tarde, un bebé saludable puede ver el llamado "complejo de revitalización": una reacción emocional violenta de un niño a un adulto.
