¿Qué es preferible: educación en el jardín de infantes o en casa?
En la vida de cada padre llega el momento en que es momento de pensar en darle el bebé a un jardín de infantes. Casi todas las personas consideran que el hecho de la visita del niño a una institución preescolar es algo que se da por sentado. Pero hay otras opiniones sobre este tema, cuando los miembros de la familia están convencidos de que su hijo y la educación en el jardín de infantes por parte de personas externas son conceptos incompatibles. Las razones de tales decisiones son individuales: el deseo de proteger a los niños de las enfermedades, el estrés, el contacto con conflictos dañinos y no muy competentes en algunos casos, según los padres, los maestros. En el deseo de desarrollar independientemente a un niño amado, parecería que no hay nada reprensible. Es solo si el efecto esperado proporcionará tal enfoque, cuando el círculo de comunicación se limitará solo a las personas y los métodos personales de enseñanza.
El primer conocido de la sociedad
El desarrollo de Kindergarten, por supuesto, ¡da, y más! Y esta no es solo una oportunidad para jugar lo suficiente con sus compañeros, sino mucho más. En las instituciones preescolares modernas se imparten programas especiales de capacitación destinados a diversificar el desarrollo de las habilidades mentales y físicas. Al llegar al jardín de infantes, el niño recibe experiencia diaria.No siempre positivo, sino propio, permitiendo sacar las primeras conclusiones sobre la sociedad. Si en casa los padres que cuidan tratan de aislar al niño de posibles dificultades y problemas, entonces él mismo puede modelar su vida en el jardín. No importa cuán extraño pueda sonar esta afirmación sobre una persona pequeña, este es exactamente el caso. Alegría y desilusión, resentimiento y logros, citas y desacuerdos: estas son las realidades del jardín de infantes. Al crecer y pasar del grupo en el jardín de infantes al siguiente nivel, el niño ya tendrá una idea muy específica de lo que le espera, cómo adaptarse mejor al equipo. Los niños que tienen poco contacto con los demás perciben un cambio en la situación a una edad más avanzada, como el estrés. Para ellos, se convierte en un problema encontrar un lenguaje común con otros niños y profesores.
Al crecer y pasar del grupo en el jardín de infantes al siguiente nivel, la escuela, el niño ya tendrá una idea muy específica de lo que le espera, cómo adaptarse mejor al equipo.
¿Por qué los niños necesitan un equipo?
Además de la capacidad de llevarse bien con las personas, los niños aprenden mucho más activamente en la empresa.Comprenden perfectamente que si a los padres se les permite ser caprichosos y perezosos, entonces en el grupo este enfoque no funcionará. Sí, y un maestro de kínder con experiencia podrá motivar al niño para el resultado, utilizando técnicas psicológicas efectivas. Sin darse cuenta, su bebé estará feliz de realizar esas acciones simples que se negó a hacer antes: vestirse, servirse a sí mismo en la mesa, comer con apetito, guardar los juguetes, ayudar a los demás. A menudo, en el grupo hay niños que les resulta difícil mantenerse alejado de sus padres, así como solteros y luchadores. Gracias al enfoque correcto de los educadores, un niño así puede convertirse pronto en el alma de la compañía y un amigo maravilloso. Hacer los mismos métodos pedagógicos en casa es mucho más difícil.
El papel decisivo de las instituciones preescolares en el desarrollo de los niños
Un papel importante es jugado por la formación del régimen del día. Incluso en los niños caprichosos y desorganizados hay concentración y disciplina. El jardín de infantes muestra los comienzos de talentos y habilidades extraordinarias. Cada niño es diferente, él sabe cómo hacer algo mejor que los demás. No es necesario cantar o bailar.Tal vez el talento joven usará su creatividad para el alma y alcanza el nivel del mundo de las celebridades, pero cualquier afición, sin duda, mejor que la apatía y la pereza. Inicialmente, los niños en el jardín de infantes no sospechan sus habilidades ocultas, se desarrollan más tarde. Está bien que los oficios se hacen con los adultos, y los dibujos no son del todo realista, lo más importante - el deseo de expresarse. Durante estos años, hay un montón de oportunidades para abrir - competiciones, espectáculos, juegos temáticos. A menudo sucede que un niño soñaba con convertirse en un gran boxeador, y el jardín se interesó en el baile de salón ... Bueno, si usted tiene una piscina, organizada círculos especializados en el jardín. Habiendo visitado cada lección en diferentes direcciones, el niño entenderá lo que está más cerca de él. Permita que el niño haga una elección consciente e independiente, tendrá suficiente tiempo para reflexionar. Nunca es demasiado tarde para salir del grupo de teatro en el arte, si están en la motivación.
Clases en jardín de infantes y obtener una amplia gama de experiencia
En el grupo preparatorio de los niños de jardín de infantes aprender a escribir, el habla correcta y otros conceptos básicos de la educación.La mayoría de los padres han oído sobre los detalles del plan de estudios de la escuela, que requiere al menos una preparación mínima para los conceptos básicos de lectura y escritura. Por lo tanto, las clases en el jardín de infancia serán útiles, el niño será mucho más fácil de aprender el plan de estudios de la escuela y mejorar el rendimiento académico. No tengas miedo de que en el jardín de infantes el niño aprenda algo negativo bajo la influencia de otros niños. Es inevitable, de lo cual no se puede aislar a un niño toda su vida. Y es mejor si aprende a analizar sus acciones a una edad temprana, separando lo malo de lo bueno. Pero no cuente con todos los cuidadores, imprudentemente acusándolos de los errores del niño. A pesar de que pasa mucho tiempo en el jardín de infantes, la opinión y la crianza son aún más autorizadas. Y si corrige pacientemente errores y deficiencias cometidos por el niño, entonces el amor y el entendimiento mutuo darán necesariamente los resultados deseados.
